与此同时，学校坚持“校企合作，定向培养”的办学方针，施行“一体化教学”，根据学生专业特点与企业需求培养人才，实现学生对口实习与对口就业。“三二分段”中高职贯通培养班签约仪式办学迎“开门红”学子频获表彰2017年正式创校，对于年轻的科创技工学校来说，一切正当时。对于未来的发展，学校相关负责人给出了真诚的期许与阐述。
学校名片
学校：东莞市科创技工学校
创办时间：2017年
地址：东莞市大岭山镇大岭村光泰园区（厚大路大岭山段）
校训：厚德 尚能 精技 敬业
首届毕业生，就业率达98.5%；在东莞市教育局2019-2020学年度“东莞市优秀学生”表彰中，四名学子上榜；由国家人力资源和社会保障部发布的《关于2019-2020学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生名单的公告》，有学子捧回国家级奖励……
这份成绩来自东莞市科创技工学校，创校于2017年，这是一所年轻而又充满活力的学校。以培养高质量技能人才为办学追求，学校坚持“校企合作，定向培养”的办学方针，施行“一体化教学”，根据学生专业特点与企业需求培养人才，帮助学子实现从实习到就业无缝衔接。
目前，该校已与24所知名企业达成校企合作，100%推荐学生就业，真正做到“学生在校就实习，出校则就业”。
一体化教学
实习就业无缝衔接
东莞市科创技工学校坐落于大岭山镇，毗邻松山湖高新科技产业园，开设了机电一体化技术、电子商务、汽车维修、幼儿教育、电子技术应用、计算机网络应用、室内设计、市场营销、会计、口腔义齿制造10 个专业，并配备计算机实训室、电工实训室、机器人实训室、舞蹈排练厅、电子商务实训平台、汽车实训车间、音乐和美术艺术室等教学实训场所。
计算机网络应用专业学生在进行课堂实训
为进一步深化产教融合格局，学校积极推进校企“双元育人”模式。比如，学校与北大青鸟合作开办计算机网络应用专业，施行“从零开始、熟悉流程、融会贯通、深化技能”四步走的教学方案，实战学习80余个企业真实项目，配备双班主任提升专业知识与职场素质。
经过专业的学习、训练与实操，毕业学子相当于具备1-2年软件开发经验的软件工程师，可以胜任软件开发工程师、数据库开发工程师、游戏开发工程师、系统分析师等高薪岗位。
与此同时，学校坚持“校企合作，定向培养”的办学方针，施行“一体化教学”，根据学生专业特点与企业需求培养人才，实现学生对口实习与对口就业。
学校已与24所知名企业达成校企合作
“一体化教学”以教师为主导，学生为主体，以项目任务为载体，将技能理论与实践有机结合。当前，该校已与24所知名企业达成校企合作，100%推荐学生就业，真正做到“学生在校就实习，出校则就业”。
书香育人
专班教学圆“大学梦”
教室传来琅琅书声，跑道上学生挥汗如雨，走进科创技工学校，这样的一幕成为学子校园生活的一部分。以“厚德、尚能、精技、敬业”为校训，学校致力于树立“勤学苦练、日新日进”的学风，形成了以校园阅读和阳光体育运动为主的育人特色。
读书使人明智，“让校园弥散书香，书声琅琅；让师生共同阅读，共享阅读”是学校不懈追求的目标。为营造浓厚的校园阅读氛围，学校为各班设立了“班级图书角”，通过早读30分钟自由朗读，晚上30分钟的自由默读的形式保证学生每天1小时的阅读时间，要求学生每学期阅读课外书籍不少于3本，鼓励学生积极学习技工专业知识，不断开拓视野。
运动健体炼志，校园体育是发展素质教育重要的一环。学校积极开展“阳光晨跑”“自编操”等形式多样的体育锻炼活动，以增强学生身心素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
东莞市科创技工学校的学生正在军训
良好的校风校纪，营造了健康和谐的学习生活氛围，学校高度重视学历教育，开办了高职高考班和“三二分段”中高职贯通培养班，坚持“技能 学历”同步育人。支持学生以自考、成人高考、网络教育等多种途径提升学历，获得国家认可的成人教育大专及本科文凭，实现人生进阶。
其中，“三二分段”中高职贯通培养班的学生在东莞市科创技工学校就读3年中技后，可直升广州华商职业学院、广州南洋理工职业学院、广州华夏职业学院3所大专，后续还可以通过“专插本”选拔考试获得全日制本科文凭，进一步实现技校生的“大学梦”。
“三二分段”中高职贯通培养班签约仪式
办学迎“开门红”
学子频获表彰
2017年正式创校，对于年轻的科创技工学校来说，一切正当时。三年多的办学历程，该校在不断摸索与实践中逐渐形成了自己的办学特色。2020年，学校迎来了第一年毕业生，也迎来办学的“开门红”——
毕业生就业率达98.5%，在同年开办的第一届创业培训班中，所有学生均通过考核顺利考取相关证书。
背靠秀丽的大岭山国家森林公园，遥首相望松湖烟雨，一批又一批学子在这里学习、生活，也在这里收获成长。在2020年东莞市教育局关于2019-2020学年度“东莞市优秀学生”表彰中，该校陆日党、刘芳菲、贺明、杨桂婵四位同学榜上有名；而在去年12月，由国家人力资源和社会保障部发布的《关于2019-2020学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生名单的公告》，该校学生颜道英上榜，捧回国家级奖励。
四名学生获“东莞市优秀学生”表彰
学子颜道英获得国家奖学金
“当前学校还处在发展当中，通过不断加强与其他兄弟院校的交流学习，我们相信不论是学生管理还是教学管理，学校会逐渐形成自己独有的特色。”对于未来的发展，学校相关负责人给出了真诚的期许与阐述。
乘着“粤港澳大湾区”建设和东莞市打造“技能人才之都”的春风，科创技工学校表示，将继续扩大办学规模，狠抓教育教学，增强办学特色，努力打造高质量发展的技工学校。
点击链接：2021年东莞市科创技工学校招生简章
【统筹】王慧
【撰文】黄诗琪 黄婷
【图片】学校供图
【作者】 黄诗琪 黄婷
教育莞家
来源：南方- 创造更多价值
