有关师恩的名言教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。以德感人，为人师表。一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
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有关师恩的名言
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
以德感人，为人师表。
一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
