从今天开始，我们来连载李跃儿老师的《宝宝入园那些事儿》这本书，每周连载一篇。文中所配音频，由曾在李跃儿芭学园工作的孙亚坤老师用心朗读。如果你等不及公众号每周一次的连载，可以前往喜马拉雅网站“李跃儿芭学园”账号连续收听。作者/李跃儿朗读/孙亚坤前言不知道有多少家长，为孩子上幼儿园的事情纠结、无奈、痛心。每一种动物都有一个离开母亲的时间，这是因为在母亲身边要学习的东西，离开母亲后无法获得。
从今天开始，我们来连载李跃儿老师的《宝宝入园那些事儿》这本书，每周连载一篇。
文中所配音频，由曾在李跃儿芭学园工作的孙亚坤老师用心朗读。
文字由小芭摘录每节音频中读到的相应章节的部分内容。
如果你等不及公众号每周一次的连载，可以前往喜马拉雅网站“李跃儿芭学园”账号连续收听。也可以购买这本书来读。
作者/李跃儿
朗读/孙亚坤
前言
不知道有多少家长，为孩子上幼儿园的事情纠结、无奈、痛心。他们先是不断地打听哪所幼儿园适合自己的孩子，传统的幼儿园还是新式教育的幼儿园好，公立的还是私立的好。
离家近的口碑不好，离家远的孩子受不了，好不容易找到一个可以送宝宝去的幼儿园，又为宝宝突然到一个陌生的环境怎么适应而担心：
从来没有离开过妈妈的宝宝到了幼儿园怎么吃饭？怎么睡觉？
遇到困难，他会向老师求助吗？
老师对他好吗？
他有没有受欺负？
万一和老师合不来，又要天天想着怎么给宝宝换个幼儿园，换到哪里，再经历新一轮的纠结、揪心，真是寝食难安。
难道孩子非要上幼儿园吗？我们该为孩子选择什么样的幼儿园？该怎样帮助孩子度过入幼儿园的艰难时期？
选择一个什么样的幼儿园，在孩子的一生中不能说是最大的问题，但绝对不是个小问题，这关系到如何让孩子在人生之初有良好的人格建构、良好的社会性能力，建立起良好的自立、自信、自尊意识。
因为以上的问题，写一本关于孩子上幼儿园的书一直是我的愿望。
家长们很需要这方面的信息和帮助，而我又办了这么多年的幼儿园，既了解家长又了解幼儿园。
为了能使家长们容易理解，我试着以小说体的形式，从一个客观的角度去表达难以表达的问题，借主人公温娜之口说出家长的感受，说出幼儿园工作的特点，说出我对孩子入园问题的一些看法。
书中无论是小幼儿园还是大幼儿园，都有芭学园的影子，那些经验和故事都来自芭学园自身，而不是其他幼儿园的信息。如果书中所描述的人物故事与其他与幼儿园类似，纯属偶然。
希望那些正考虑为孩子选择幼儿园或家有上幼儿园孩子的家长，读了这本书后能获得一些启发，哪怕心中的困惑和焦虑能稍稍平和一些。如果再能从中看到如何让孩子在成长中获得力量，那将是我最大的收获。
第一章-宝宝几岁上幼儿园合适
（文字为节选）
一般来说，孩子三岁上幼儿园是合适的。
每一种动物都有一个离开母亲的时间，这是因为在母亲身边要学习的东西，离开母亲后无法获得。按照人类的发展规律，孩子在十八岁才长大，在十八岁之前都需要成人悉心照顾，而孩子零到六岁，是一个通过模仿学习的年龄。这一阶段的学习方式与任何一个年龄都不一样，在这一年龄段孩子要学习的东西很难通过讲解、问答、抄写这样的方式获得。
如，在零到六岁，孩子要获得安全感和信任感；
在两岁时，孩子对家人和家庭环境的探索还没有完成，他们还处在对家庭生活环境的安全体系的建构期，他们刚刚开始发现可以有自己的观点。
如果安全感和信任感建构得比较好的话，在两岁半时他们进入到第一个逆反期，他们开始对所有的要求说不。奇怪的是，这一说不的年龄，恰好使他们通过被悉心照顾刚建立起来的安全感和信任感得到巩固。
……
对那些让孩子坐在那里像一个小学生一样上课的幼儿园来说，让孩子在家玩到四岁再去上已经是很早的了。
但是对于那些按照孩子的自然发展规律给孩子以爱的帮助的幼儿园，如果家里的环境不如幼儿园的成长环境好，孩子也可以两岁半左右上幼儿园。但必须由妈妈陪着熟悉老师和环境后才可以送孩子去幼儿园。
● 本文为李跃儿《宝宝入园那些事儿》连载第一篇，未完待续。
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