9月10日，第38个教师节即将如期而至，郫都区21074名中小学校、幼儿园教师也将迎来自己的节日。因此，刘静所带的班级，班风正、学风浓，班级各项工作均在片区内名列前茅。在授课过程中，黄牧文会努力调动学生的积极性，尽可能让每一个孩子感受到课堂的重要性，根据每个学生的学习习惯，因材施教，从而激发学习的热情。到郫都二中后，蒲慧伊连带了两年高三年级，在同组老师的帮助下，教学能力提升很快。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四方耕耘，他们用日复一日的坚守，点亮了一盏又一盏知识的明灯，扛起了一代又一代人的希望。他们是老师，是我们求学路上的领路人；他们是朋友，陪伴我们走过童年、少年、青年时光。
9月10日，第38个教师节即将如期而至，郫都区21074名中小学校、幼儿园教师也将迎来自己的节日。让我们轻轻地说一声：谢谢您！敬爱的老师。
古城学校英语老师刘静
以心育人 筑梦未来
做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，是她的教育追求；“用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对学生”，是她的育人感言。她就是成都市优秀青年教师、古城学校英语老师——刘静。
从教17年，刘静始终坚守教育初心，把爱的阳光种进每一个学生的心里，用爱点亮每个孩子的笑容，用爱滋润每个孩子的成长。在教学上，刘静善于发掘学生身上的闪光点，并及时予以由点及面的鼓励，用学生身上的长处去克服缺点，用积极的心态去克服消极的心态，和谐、平等、亦师亦友的师生关系，释放着巨大的教育“亲和力”，教学相长在这里得到更好的融汇和体现。
在工作中，刘静注重与科任老师的沟通、配合，同心协力抓好班级的常规管理，充分让学生得到均衡、全面地发展。同时，将学校教育同社会教育、家庭教育密切结合起来，通过家访和家长会等形式，加强了老师与家长的联系，班级工作也得到了家长的理解和支持，构建了家校共育的教育模式。因此，刘静所带的班级，班风正、学风浓，班级各项工作均在片区内名列前茅。
刘静始终坚信：只有厚积学识、锤炼修为、倾情教育、潜心教研、用爱耕耘，才能从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。
郫筒二小数学老师黄牧文
秉持初心 逐梦前行
她像一座山，驮起一方风雨，给学生一片温暖的阳光；她如一泓水，滋润一片干渴的土地，让学生在关爱中前行。她就是成都市优秀青年教师、郫筒二小师生交口称赞的数学老师黄牧文。
自2006年8月参加工作以来，16年的小学数学教学生涯中，黄牧文坚持“润物无声，静待花开”的教育理念，在自己平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
“作为一名数学老师，我从深度和宽度上不断拓展对数学的认识，多方位培养学生的能力和学习习惯。备课时，我精心设计教学环节，了解学生特点，做到备教材、备学生、备资源。在课堂上，多提问，多引导，让学生畅所欲言，做课堂的主人。课后多找他们谈心，对后进生的点滴进步给予大力表扬，树立起他们的学习信心。我坚持写课后反思，完善教学思路，提高教学水平。”黄牧文告诉记者。
在授课过程中，黄牧文会努力调动学生的积极性，尽可能让每一个孩子感受到课堂的重要性，根据每个学生的学习习惯，因材施教，从而激发学习的热情。在推进课程改革的过程中，她利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的拓展和成功。
“我深刻体会到教师工作的平凡和艰辛，不仅需要付出劳动和汗水，更需要付出心血和真爱。不仅需要怀揣对教育无私的情怀，更需要有高度的责任心和坚守爱岗的初心。”黄牧文说。
刻苦钻研，砥砺前行，辛勤的努力换来硕果累累，黄牧文曾获得四川省种子教师、成都市优秀青年教师、郫都区百佳教师等荣誉称号，她所教的班级在每期的各类考试中都名列前茅。
“在今后的工作中，我将再接再厉，不负学校和家长的期望，力争取得更优异的成绩。”黄牧文表示。
郫都二中生物老师蒲慧伊
用青春孕育希望 以初心助力理想
因开朗而从容，拥有众多粉丝的她，是学生口中的“蒲公英”，“老蒲”；因自信而美丽，用笑容和性格赢得大家欢迎的她，是同事爱护的“蒲妹”。她就是成都市教坛新秀、郫都二中生物老师——蒲慧伊。
大学毕业后，蒲慧伊就来到了郫都二中，4年间，无惧风雨，勤勤恳恳，敢为人先，勇于创新，她把自己的能量注入到中学生的青春年华中，在教育的土地上孕育着无数未来的希望，浇灌着即将绽放的绚丽花朵。
在教育教学上，蒲慧伊努力钻研教材、习题，力求每一堂课都能够让学生有所收获。到郫都二中后，蒲慧伊连带了两年高三年级，在同组老师的帮助下，教学能力提升很快。
“第一年我带的高三两个班生物学科成绩都超出了划分任务的150%，在毕业生的反馈中得到较好的教学评价。第二年高三虽然还没结业，但两个班级都能够完成任务，其中2班在同层次班级中成绩十分突出。在此期间，我也不断地反思并总结大量的教学资料，包括试题、学生的易错题、教案等等。同时我阅读专业类书籍超过20本，专业文献不下100篇。”蒲慧伊介绍道。
在德育教育中，蒲慧伊真诚地让学生感受到自己的爱与期待，成为学生心灵中强大的支撑。课上，她以巧妙艺术的方式教导学生；课下，她以真诚地倾听陪伴成长，她在教学风格上渐渐成型。
作为郫都二中的年轻教师，蒲慧伊始终把自己的教育事业作为实现人生价值的最主要路径，用爱心陪伴，用生命歌唱，不仅一颗光彩夺目的教育新星，更让更多郫都人看到了教育的希望。
记者 韩雪菲
