如果经过公安部门调查情况属实，这个班主任应当受到依法严惩不贷。目前当地公安机关已立案调查。可见，这个班主任吴老师不仅背离了党和国家的教育方针，而且，触犯了国家法律，这是不能原谅的罪恶行径。然而，这一切美好愿望，都让这个班主任吴老师给彻底破坏了。因此，我们希望这个吴老师勇于承认自己的严重错误，不要执迷不悟，并坚持错误。如果不思悔改，等待吴老师的只能是法律的严惩。
作者：郭喜林
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郭喜林
平行而论，班主任是学校里最忙和最辛苦的老师。因为，除了正常代课，班主任还得抓好班务工作，还要根据学生的学习成绩与各任课老师进行沟通交流，以期使同学们的学习能够取得比较明显的进步。所以，大多数班主任老师任劳任怨的精神是特别受人尊敬的。但是，我们公众想不明白的是，在班主任的队伍中竟然有人因为班长没有组织学生给老师送礼，班长就遭到了班主任吴老师的殴打。如果经过公安部门调查情况属实，这个班主任应当受到依法严惩不贷。而且，这是他咎由自取。
据中国商网9月14日转载法治晚报新闻报道，昨天，一则有关“班长因未能组织同学给老师送礼物被殴打”的网帖引起网友关注。法制晚报记者昨日从当事老师获悉，班主任承认有过激行为，但否认授意学生买礼物。目前当地公安机关已立案调查。
作为班主任老师，事后他必定会意识到事情的严重性。所以，他在接受记者采访时，必然会极力回避自己殴打学生的事实，并轻描淡写地掩盖事实真相，以便摆脱自己的法律责任。然而，事实胜于雄辩，受害学生身上的伤情经过发音鉴定，就是班主任殴打学生的铁证，不管他如何狡辩都是虚伪的。可见，这个班主任吴老师不仅背离了党和国家的教育方针，而且，触犯了国家法律，这是不能原谅的罪恶行径。
众所周知，老师是人类灵魂的工程师，而且被世界公认为是“阳光下底下最光辉的职业”。吴姓老师作为班主任，更应该以为人师表的良好形象，赢得学生的尊敬，绝不应该用殴打学生的违法行为玷污老师的形象与尊严。
《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》中曰：“师必胜理、行义，然后尊。”意思是，教师为人师表，必须要有渊博的知识和高尚的德行，才能得到别人由衷的尊敬。如果吴老师作为班主任不懂得这样的道理，不仅是一个缺少道德修养的老师，而且是一个不遵纪守法的老师。既然是这样，他更是一个不称职的老师。当老师必须心底无私天地宽；当老师必须严于律己，无私无畏；当老师必须通过言传身教，正确引导学生向着德智体美劳全面发展；当老师必须任劳任怨，忠诚于党和国家的教育事业，并敬畏党纪国法的权威与尊严。
《管子·权修》中曰：“终身之计、莫如树人。”意思是说，人一生最重要的事莫过于培养人。而培养人，不在于寄希望他们能谋得多大的官位，而在于他们是否能对自己负责，是否敢于担当社会责任。如果作为班主任老师私心杂念思想严重，如果作为班主任在党的八项规定面前毫无畏惧，把自己凌驾于党纪国法之上。这样的老师，自己又怎么能承担起教书育人，为国家培养栋梁之才的责任与义务？而且，又怎么能让学生从自己的言传身教中得到具有防治病虫害免疫力的健康成长？
可以说，师生之间只有以心换心，才能使双方获得相互信任；可以说，师生之间只有相互理解，才能共同携起手来为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。然而，这一切美好愿望，都让这个班主任吴老师给彻底破坏了。因此，我们希望这个吴老师勇于承认自己的严重错误，不要执迷不悟，并坚持错误。如果不思悔改，等待吴老师的只能是法律的严惩。
