不同叛逆期的孩子会有不同的个性发展、生理心理发育特点，所以不同阶段要区别对待。
邻居家有一个5岁的小孩，很不听话，脾气暴躁，任性无理取闹。很多曾经身为家长的人或是从事教育工作的老师应该都有过这种感受， 有很多人在小时或是青少年时的性格都或多或少的出现过逆反行为，也可以称为叛逆期。
这三个“叛逆期”分别为：2-3岁宝宝叛逆期；6-9岁儿童叛逆期；12-16岁青春叛逆期。在这些阶段，孩子的行为习惯、性格特征、思维习惯会进入一个转折点。不同叛逆期的孩子会有不同的个性发展、生理心理发育特点，所以不同阶段要区别对待。
那么叛逆期的孩子要怎样教育呢？
1、2-3岁宝宝叛逆期
3岁宝宝已经会说话、会走路，像一个可爱的精灵，但是由于他们开始产生了强烈的自主意识，一旦他们的需求不被满足，他们就将露出小魔王的角色。
在这个阶段，家长要做的是去引导，给孩子立下基本规则及底线意识。规则不一定是死板的教条，它可以是你和孩子之间的一个约定。一些简单的日常规则，不仅能让他乖乖听话，还能帮助他养成一个良好的生活习惯。
2、6-9岁儿童叛逆期
6-9岁的孩子，开始进入第二阶段的叛逆期。由于孩子开始入学，他们似乎觉得自己长大了，开始和父母产生一些意见分歧，对父母所说的话存在怀疑，并且会和父母顶嘴。
这个时候的家长千万不要以打骂的方式来管教，而是尊重孩子的变化，更耐心和细心的陪孩子成长。最重要的就是：尽量不要限制孩子的自由。可以多多观察孩子喜欢什么，兴趣爱好是什么，更多的了解会帮助家长正确的引导孩子。
3、12-16岁青春叛逆期
12-16岁这一时期的孩子正处青春期，是孩子的重要转折点，他们不仅仅生理和心理都发生了很大变化，认知和思维也开始向大人转变，这一阶段是孩子最为叛逆的阶段。
个时期的孩子，像只敏感的刺猬，内心远远没有外表强悍，他们需要有人告诉他：你其实不是坏孩子，就是与众不同。应该鼓励他们表达自己的意见，尤其是将内心的感觉表达出来，然后给予完全的重视和关心。
让别人觉得他的反对意见是很独特的见解，让他们知道他们的确与众不同。积极的向他表示:“我愿意尊重你的想法”，支持孩子渴望独立的尝试，告诉孩子自己是他最好的后盾。
