个性化是个体独特性的表现。作为社会生活中活生生的个体，不可能具有千篇一律的个性、人格和行为习惯。社会化的过程没有终点，它是一个连续不断的过程，并不断调整着个体的认知和观念以及个体行为。学校教育在人的身心发展中具有主导作用。但学校教育的主导作用也只有在一定的条件下才能实现，并不能无限地发挥作用。
学校教育在个体发展中的作用?教育促进了个体的个性化和社会化：1．个体个性化个性化是个体独特性的表现作为社会生活中活生生的个体，不可能具有千篇一律的个性、人格和行为习惯个性化反映的是在继承前人基础上的发展和革新，其核心就是个体在社会实践活动中自主性、能动性、独特性和创造性的挖掘和提升2．个体社会化社会化是个体学习社会的行为规范、内化社会的价值观、获得适应社会生活的知识和技能，并使这些社会性的价值成为自我的一部分的过程社会化的过程没有终点，它是一个连续不断的过程，并不断调整着个体的认知和观念以及个体行为社会化的内容主要包括社会的文化价值规范、社会的需求、个人作为社会成员的技能、社会角色在不同情境下的转化，而教育是社会化的基本途径，接下来我们就来聊聊关于学校教育在个体发展中的作用?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
学校教育在个体发展中的作用
教育促进了个体的个性化和社会化：1．个体个性化。个性化是个体独特性的表现。作为社会生活中活生生的个体，不可能具有千篇一律的个性、人格和行为习惯。个性化反映的是在继承前人基础上的发展和革新，其核心就是个体在社会实践活动中自主性、能动性、独特性和创造性的挖掘和提升。2．个体社会化。社会化是个体学习社会的行为规范、内化社会的价值观、获得适应社会生活的知识和技能，并使这些社会性的价值成为自我的一部分的过程。社会化的过程没有终点，它是一个连续不断的过程，并不断调整着个体的认知和观念以及个体行为。社会化的内容主要包括社会的文化价值规范、社会的需求、个人作为社会成员的技能、社会角色在不同情境下的转化，而教育是社会化的基本途径。
学校教育在人的身心发展中具有主导作用。学校教育对人的身心发展的影响是比较全面、系统的，良好的学校教育对个体的身心发展起着主导作用。但学校教育的主导作用也只有在一定的条件下才能实现，并不能无限地发挥作用。
