左右逢源的真正含义（易错辨析-左右逢源）

本期要辨析的易错点是“左右逢源”是广阔性还是变通(灵活)性？从成语的词义分析不难看出，左右逢源强调知识丰富是做事得心应手地前提。接着，来搜一搜有没有专家使用“左右逢源”来作为某些知识点的例证。因为只有一个老师知识渊博，思考问题多角度，思路开阔，才能得心应手地解决问题，左右逢源。故左右逢源体现了教师思维的广阔性。例如，直接给出这么一道题：左右逢源可以体现创造性思维的（）。

以下文章来源于教师派 ，派派带你上岸的

教师派

发布关于教师资格考试，教师招聘考试、特岗教师考试、事业单位D类考试，事业单位招聘考试（教育类）考试、普通话等级考试相关考试信息。历年教师考试题目，海量教师考试资料，教师考试专项题库，教师招聘信息推送等内容，及时解答考生咨询问题。

在聊天页面 ，

回复【教基】，获取教基资料包

回复【时政】，获取最新时政汇总

回复【招聘】，获取招聘公告汇总

回复【5000题】，领取100元优惠券

回复【猜公告】，参与活动赢万元奖金

来听课啦！你准备好了吗？

本期要辨析的易错点是

“左右逢源”是广阔性还是变通(灵活)性？”

到底该怎么选呢？我们一起来探讨下吧！

左右逢源”是广阔性还是变通(灵活)性？

教师在讲课时能够“左右逢源”，这体现了教师思维的（）。A.流畅性

B.广阔性

C.变通性

D.深刻性

【答案】：B

今天的辨析来自这道题目，它是2016年8月21日山东济南槐荫区教招考试的真题，在其它地市也出现过。

看到这个题很多人都会觉得只有思路灵活，脑袋机灵的人可以左右逢源，而变通性又叫做灵活性，所以这题当然要选C。我们认为这样想，确实存在极大的漏洞，是错误的。让我们一步步来解析下：首先来看一下这个词语的解释：

上图体现了以尚金鹏为代表的心理学专家们的观点，他认为：人之所以在创造性思维过程中可以“左右逢源”，是由于“灵活性”使然。

所以看到这里很多人回想那答案不就是C变通性了吗？（变通性也叫灵活性）。

但是截图中牵涉的知识点叫做“创造性思维的特点（含流畅性、变通性、独特性三个）”，与我们这个题目考查的“（教师）思维的品质”是一回事吗？当然不是！

接着看下面这个知识点的相关截图：

在高长梅的《教师素质培养手册》中，提到了“教师思维能力”这个知识点，其中教师的思维能力有五特性，分别是“敏捷性、广阔性、深刻性、条理性、创造性”。

在讲到广阔性时，也提到了“左右逢源一词”。意思是教师的思维只有足够开阔，多角度，才能从多角度思考问题，而不拘泥于一点，得到的答案或者解决方法才足够多，工作才能得心应手，正所谓“左右逢源”。

王益的《教师应用心理学》也直接点出了教师应思路宽广，左右逢源，这都是广阔性的体现！

1.“左右逢源”意思是知识储备丰富的情况下工作才能得心应手。

2.教师思维广阔性是指是指教师善于全面地考察、分析问题，善于从多个角度看问题的思维品质。只有具备广博的知识储备，才能做到这一点。

故左右逢源体现了教师思维的广阔性。

【补充】

到此为止，答案可以肯定了。但是还有两个点要说一说：第一，上面反复提到的“教师思维的品质”与我们普通心理学中学到的“思维的品质”是不是一回事呢？回答是“基本是”。只不过是有专门研究教师的专家将“思维的品质”具体化到了教师职业中，当然也不完全一样。具体对比见下图：

第二，虽然我们确定了开篇那道济南槐荫区教招真题的答案是广阔性无疑。但是毕竟在专业教材中（尚金鹏），出现过“左右逢源”体现了创造性思维的灵活性的说法（目前还没考过），所以，大家在未来做题时还是要灵活处理。例如，直接给出这么一道题：左右逢源可以体现创造性思维的（）。A.流畅性 B.灵活性 C.独创性 D.逻辑性这时，各位小伙伴不用犹豫，大胆选择灵活性吧！

更多辨析指路公众号菜单栏

【考前必备】-【易错辨析专栏】

易错辨析课堂旨在帮助同学们避开出题陷阱，辨析易错知识点，强化记忆。由教师派名师执笔，每期一个易错点，查阅多本权威资料，潜心研发，悉心讲授，只为帮你吃透每一个知识点。