二年级下册课文中要求的四篇写话作文二年级语文下册课文中有小作文任务，一共有四篇写话，分别在课本第二单元26面介绍好朋友，第四单元54面昆虫的有趣经历，第六单元82面大自然中的问号，第七单元100面你想养什么小动物？这里整理出了一些范文。
二年级语文下册课文中有小作文任务，一共有四篇写话，分别在课本第二单元26面介绍好朋友，第四单元54面昆虫的有趣经历，第六单元82面大自然中的问号，第七单元100面你想养什么小动物？这里整理出了一些范文，帮助家长辅导孩子，快快收藏起来吧！先模仿学习才能自己创造作文哦！
第二单元介绍好朋友
照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
谁
长什么样子
我们经常做的事
张池
² 他掉了一颗门牙。
² 他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。
² 我们天天一起上学，一起回家。
² 我们经常一起打乒乓球。
示例：
谁
长什么样子
我们经常做的事
小军
² 他圆溜溜的眼睛像两个葡萄，水汪汪的，转动起来十分机灵。
² 他和我是好朋友，一起上学，一起回家，一起做作业，妈妈都说，小军是我的影子
小美
² 她的头发乌黑发亮，扎着两个长长的辫子，跑起来一甩一甩的，看起来可精神了！
² 她笑起来眼睛眯成一条缝，像弯弯的月牙儿。
² 我们是同桌，下课后总是一起到操场上玩游戏。
² 周末我们一起到少年宫学画画，学唱歌。
小兵
² 他有一头柔软的黑发，圆圆的脑袋，胖胖的脸和一对大大的眼睛。
² 他一笑就会露出整齐洁白的牙齿，嘴边还有两个可爱的小酒窝。
² 我们每天会一起到他家去做作业。
² 周末我们经常一起去踢足球。
范文1：
我的好朋友名字叫做邱浩胜，他长得瘦瘦高高的，有一对水汪汪的眼睛，他不但长得帅，人也很聪明！
我和他是一对非常要好的朋友，感情深厚。课堂上有不会的地方，我们都会互相帮忙，他是班上的数学小老师，我是语文小老师，他教我数学，我教他语文。我们两个人都喜欢投篮球，他和我联手，赢过很多场比赛，训练篮球的时候，邱浩胜和我会互相练习，所以我和他的友情愈来愈深。
范文2
我的好朋友是徐不凡。她有一对亮晶晶的眼睛，可爱的嘴巴，短短的小辩，她也是我们班的班长。
每次上体育课时我们就一起玩跳绳。上信息技术课时我们俩用一个电脑，一起玩游戏、一起在电脑上画图。下课时，我们一起玩一起说快乐和烦恼。
范文3
我最好的朋友叫金思哲。他个子不高，圆圆的脸上长着一双细细的眼睛，还有一对可爱的小酒窝。
他可是我在幼儿园里好伙伴。我们一起玩耍，一起分享各自的小秘密。现在，我们还在同一所小学读书，但不在同一班级。可是我经常会在教室门口的走廊上碰到他，和他谈谈学习和各自发生的趣事。
范文4
从一年级起，我和周玮就成了形影不离的好朋友，她比我胖一点，还比我矮，平常喜欢梳马尾辫。她有一双水灵灵的眼睛，笑起来几乎看不见眼睛。
我们俩下课时总是一起玩耍。她喜欢跳舞，我也喜欢跳舞，今年“六一”儿童节，我和她还有其他同学，还一起上台表演了呢！我们俩不仅一起玩耍，平常也是互相关心、互相帮助。
范文5
我的好朋友是小许，他长着一对笑起来会眯成一条缝的眼睛，还戴着一副黑框眼镜，就像一个博士。他还剪了一个精神的头发，最有趣的是他有一个肉乎乎的脸庞。
我们都很爱吃零食，所以下课后，我们总是一起冲向小卖部买好吃的。有时候周末我们也会一起到街上寻找好吃的东西。如果谁家里买了什么特别好吃的东西我们一定会留着一起品尝。
第四单元小虫子、蚂蚁、蝴蝶和鸡蛋壳的故事
看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
写的时候，可以用上下面的词语。
早上 过一会儿 到了下午 天黑了
范文1：
早上，小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，然后一起玩跷跷板游戏，蝴蝶在旁边给蚂蚁加油。过了一会儿，小虫子和蚂蚁把蛋壳当作热气球的筐，在天空中飞翔。到了下午，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当做避雨的小房子，在里面躲雨。天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作摇篮，在里面睡觉。
范文2
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上，它们用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做成热气球的筐，蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳做的筐里，和蝴蝶一起飞上了天空。到了下午，忽然下起了大雨，蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起钻进鸡蛋壳里避雨。天黑了，它们三个躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子安稳地睡着了。
范文3
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，蚂蚁总是压不过小虫子，蝴蝶就在一旁给蚂蚁加油！过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做成热气球的筐，蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳做的筐里，和蝴蝶一起飞上了天空。小蝴蝶说：“快看，风景多美啊！”蚂蚁为难地说：“我有点儿恐高。”到了下午，忽然下起了大雨，蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起钻进鸡蛋壳里避雨。雨打在蛋壳上，滴滴答答的，就像一首欢快的曲子。天黑了，弯弯的月亮升起来了。它们躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子，甜甜地睡着了。
范文4
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。蚂蚁笑嘻嘻地说：“你又吃胖啦，我都压不动你啦！”过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做成热气球的筐，小虫子和蚂蚁坐在鸡蛋壳做的筐里，和蝴蝶一起飞上了天空。小虫子和小蚂蚁高兴得手舞足蹈，这是它们第一次飞上天哦！哗哗哗，哗哗哗，到了下午，忽然下起了大雨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶被雨水冲得东倒西歪，它们一起钻进鸡蛋壳里避雨。天黑了，它们三个把鸡蛋壳做成了蛋壳床，躺在里面，盖上叶子当作被子安稳地睡着了。就连月亮婆婆都觉得它们睡得香甜呢！
范文5
早上，太阳从东方升起，照亮了绿绿的草地，小虫子、蚂蚁和蝴蝶找来一半鸡蛋壳，用上一块竹片，高兴地玩起了跷跷板的游戏，一会儿是小虫子和蚂蚁玩，一会儿又是蝴蝶和小虫子玩，一会又该蚂蚁和蝴蝶玩，但不管谁和蝴蝶玩，蝴蝶都不能把它翘起来。尽管这样，它们还是玩得很开心。过了一会儿，小虫子和蚂蚁不想玩跷跷板了，它们也想像蝴蝶一样飞上天，蝴蝶说：“这个好办，我们一起来做热气球吧！”于是，小虫子、蚂蚁和蝴蝶又用鸡蛋壳做了一个漂亮的热气球，蚂蚁和小虫子坐在热气球里，一直不停地说：“好高呀！好好玩啊！真是太刺激了！”下午，天上下起了小雨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶便用鸡蛋壳挡雨，高高兴兴地回家了。天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩了一天也累了，它们都想好好休息了。这时候，它们把蛋壳翻过来，做成了一张床，用树叶做被子，一起躺在里面。不一会儿，就进入了梦乡，那梦啊，真是又香又甜。
第六单元大自然的问号
大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！
写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。
如：为什么星星会眨眼睛？
为什么雨后天上挂着彩虹？
树叶的形状为什么是各种各样的？
花为什么是五颜六色的呢？
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？
是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？
…………
示例：
为什么太阳从东方升起？
为什么先看见闪电后听见雷声？
为啥呢么不同的花儿会在不同的季节开放？
为什么我们感觉不到地球在转动？
为什么星星在夜晚出现？
范文：
迎春花、桃花、杏花都在春天开放，荷花、牡丹夏天盛开，菊花则是秋天才开花，腊梅却在寒冷的冬天开放。为什么不同的花儿会在不同的季节开放呢？
第七单元 养小动物
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。
范文1：
我很想养小兔子，因为小兔子很可爱，而且我妈妈和妹妹属兔。小兔子有长长的耳朵、红红的眼睛和短短的尾巴。它吃白菜的时候，三瓣嘴动得飞快，时不时还观望一下周围的环境，可爱极了。
范文2：
我最想养的小动物是小猴，因为它很机灵。小猴全身金黄金黄的，两边的耳朵像是弯弯的月亮。它还有长长的尾巴，可以帮助它保持平衡，让它能在很细的树枝上行走，尾巴还可以挂在树上荡秋千。有时候它还会表演翻跟斗，我真是太喜欢小猴了，所以我最想养的小动物是小猴。
范文3：
我最想养的小动物是仓鼠，因为它非常呆萌。小仓鼠跑得很快，吃东西的时候却总是不紧不慢的，但它吃得不多，所以不一会儿就吃饱了。我很喜欢黄色，而小仓鼠一般长着棕黄色的毛，所以我真希望能够养一只小仓鼠。
范文4：
我最想养的小动物是鹦鹉，因为鹦鹉很漂亮。它有一身五颜六色的羽毛，好看极了。它也很好动，总爱飞来飞去，有时候就在屋子里盘旋，有时候会站到人的身上头上玩耍。鹦鹉还很聪明，被人说话它会跟着学，我见过一只鹦鹉，每次看见有客人光顾的时候都会说：“欢迎光临，欢迎光临！”所以，我很想养一只鹦鹉。
范文5：
我最想养一只小猫，理由是它浑身毛茸茸的，摸起来很舒服，而且它还会捉老鼠。我家里有很多老鼠，老是啃坏家里的东西，有了小猫，就可以帮我们捉老鼠了。而且小猫总是懒洋洋地走来走去，非常可爱。所以我希望养一只小猫。
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