不要给孩子消极的期望当一个家长要求孩子第二天早晨自己收拾书包时，应该说：“我相信你能做到这一点”而不是说：“你能做好吗？”不要对孩子提出不合理的高标准。所以，家长不能对孩子期望过高，不要使孩子觉得他们始终达不到预想的标准，这样的孩子会过早地失去童真和快乐。很多家长对孩子要求很高、很严，却对自己用另一套标准。这样做的结果会使孩子感到不服气。
初中家长应该如何鼓励孩子?不要给孩子消极的期望当一个家长要求孩子第二天早晨自己收拾书包时，应该说：“我相信你能做到这一点”而不是说：“你能做好吗？”后一种表示会使孩子自己也怀疑自己是否有完成这个任务的能力，在具体做的时候就不是努力去做，而是容易气馁，半途而废，招致失败，今天小编就来聊一聊关于初中家长应该如何鼓励孩子?接下来我们就一起去研究一下吧!
初中家长应该如何鼓励孩子
不要给孩子消极的期望。
当一个家长要求孩子第二天早晨自己收拾书包时，应该说：“我相信你能做到这一点。”而不是说：“你能做好吗？”后一种表示会使孩子自己也怀疑自己是否有完成这个任务的能力，在具体做的时候就不是努力去做，而是容易气馁，半途而废，招致失败。
不要对孩子提出不合理的高标准。
家长和老师都希望孩子上课能够时时刻刻专心听讲，每天都能够做到作业本整整齐齐，穿着干干净净，然而，这对于上幼儿园、小学的孩子来说大多数人是不可能做到的。所以，家长不能对孩子期望过高，不要使孩子觉得他们始终达不到预想的标准，这样的孩子会过早地失去童真和快乐。
不要设置双重标准。
很多家长对孩子要求很高、很严，却对自己用另一套标准。例如，有些家长朋友要求孩子东西从哪里拿的就要放回哪里，可是自己却常常乱丢东西；他们要求孩子一回家就做作业和家务，而自己却可以一回家歇一歇，什么也不做。这样做的结果会使孩子感到不服气。
