EXCEL基础教程-常用函数C系列1.COUNT函数说明:该函数主要用于统计数字的个数。二者区别在于COUNTA可以对文本，特殊字符和错误值进行统计。总结:今天学习了4个函数，最后一个COUNTIFS是最难的，也是最强大的，他能实现前面所有函数的功能。学会四大函数能解决一半以上的问题。大家好，我是落叶随风，点击关注我评论并转发，我们共同学习进步。
大家好:我是落叶随风,精通Excel作为现代职场必备技能之一，想要提高数据处理能力学会函数是必须技能之一。在这里我会带着大家从零基础开始学习，从新手的角度讲解常见的函数。话不多说进去正题。
EXCEL基础教程-常用函数C系列
1.COUNT函数
说明:该函数主要用于统计数字的个数。
语法:COUNT(数字1,数字2......)或者COUNT(单元格范围)，例如COUNT(2，5，7)或COUNT(A1:A10)
注意:COUNT不能统计文本，空白单元格，错误值和特殊字符。
只能用于统计数字，其他类型不进行统计
2.COUNTA函数
说明:COUNTA函数与COUNT函数在语法方面没区别，就不赘述了。二者区别在于COUNTA可以对文本，特殊字符和错误值进行统计。
此函数也不能用于统计空白单元格
可以发现二者都不能统计空白单元格，如果需要统计空白个数，可以使用COUNTBLANK函数，这里就不多讲了。
3.COUNTIF函数
说明:此函数相较于COUNT多了一个IF，可以理解为对满足某个条件的区域进行统计。他可以统计数字也可以识别文本。
语法:COUNTIF(统计区域，条件)，例如下图需要对光明小学各科课程数据进行相关统计。
进行数据范围锁定是为了下拉或复制函数，不需要重复写
4.COUNTIFS函数
说明:同样的COUNTIFS也可以拆分为三部分，即COUNT(统计) IF(条件) S(复数，多的意思)，结合起来就是多条件统计的意思。
语法:COUNTIFS(区域1,条件1,区域2,条件2.....),可以设置多个条件，如下图设置了三个条件，分别是班级，科目和分数。
条件区域必须和条件对应，先条件区域再条件
补充:我们可以把他和筛选对照起来，先确定筛选区域，再确定筛选条件，同样的可以进行单条件筛选，也可以进行多条件筛选。与此同时顺序可以不固定，例如可以是COUNTIFS(区域1,条件1,区域2,条件2)也可以是COUNTIFS(区域2,条件2,区域1,条件1)，比较灵活多变。
延伸:COUNTIFS函数还可以对通配符*号进行统计，这里举个简单的例子。
*号还可以加在最前面，如需要统计2班的量，可以写为"*2班""，这样就不论哪个年级的2班都会统计
学无止境，想法可以左右算法。同学习一样只有通过不断积累词汇量和知识点才能提升，函数也一样，需要一个过程，看多了学多了，自然就通了。
总结:今天学习了4个函数，最后一个COUNTIFS是最难的，也是最强大的，他能实现前面所有函数的功能。在实际场景中也是用途十分广泛的一个函数，是四大常用函数之一，其他三个VLOOKUP,IF和SUMIFS,我们后续再讲。学会四大函数能解决一半以上的问题。
好了，今天学习内容就到这里。
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