多思考、多提问也是有效提高数学成绩的方法。遇到难题时，克服它的最好的办法就是用心思考。善于思考的同时，还要有一颗恒心，迎难而上才是对待难题的正确态度。有问题最正常不过，只要把问题一一解决。千万不要不懂装懂。应该边学边问，有问题就主动发同，积极解决。很多人不喜欢做数学习圈，其实是一种错误。以上4步结合思维导图，绘制如下:侵，删！
数学高分有技巧：
夯实数学基础在数学复习过程汇总中很重要，考试要想取得好成绩，既要取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，还取决于临场的发挥。更要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳人已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最住组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。
学习数学，要注意用好方法，比如多做题、多思考、多交流、多积累。多做题可以帮助你重温学过的各种基本公式，更能帮助你接触多种题目类型，使你能在考试中见到题目时不至于重新思考。多思考、多提问也是有效提高数学成绩的方法。
遇到难题时，克服它的最好的办法就是用心思考。善于思考的同时，还要有一颗恒心，迎难而上才是对待难题的正确态度。
有问题最正常不过，只要把问题一一解决。才是学习高手应该做到的。千万不要不懂装懂。积累问题。应该边学边问，有问题就主动发同，积极解决。
考试前一周重点可以放在“反思、温故、查缺补漏”上回顾一下以前练习过的习题，测览遍之前做过的试卷，尽量不要再做难题和新题，让自己放松下来。很多人不喜欢做数学习圈，其实是一种错误。做数学练习题是为了加深对数学知识的理解，形成熟练的技能，发展思维。
做数学练习可以“四步走”:
计算题可以变换方法读，既可以默读，也可以朗读，读题可以针对所有类型的数学题。
比如：182 58可读成“182加上58，也可以谈成”182和58 的和是多少”，或者“比182 大58 的数是多少”等等。
读题的好处是，可以将计算的实际意义揭示出来，对于文字题与应用题则要分请轻重缓急，关键词语重读，易忽略的地方拉长声读对于有些叙述烦琐的题目先辨出主干，以分清数量关系。
试着说出自己的解题思路和解题步骤，可以先说容易的，比如与例题相似的题目，然后逐步加深理解程度。同时，还可以从其他角度来思考这些问题。
针对不同的题型可以采取不同的方法: 对于计算题要找出计算顺序、题目特征; 对于应用题要找出已知条件与要求的问题; 对于较复杂的混合运算题可在运算符号下面标出计算顺序; 简算题可在题月下面标出表示有关运算定律的字母; 应用题的已知条件与要求的问题尽量做到用图表表示出来; 分数应用题、行程问题都要逐步训练自己用线段图表示出条件与问题，不便用图表表示的题目则最好在已知条件与要求的问题下面画出不同的线条。
一道练习题计算结束后，可以进行比较，找出题与题之间的异同处，同时，还可以与以前学过的知识联系起来比较，也可以结合新课的预习思考与已经掌握的知识之间的联系，以及可能对自己的帮助等等。
以上4 步结合思维导图，绘制如下:
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