黄颖老师：我觉得带班从来没有什么秘诀，每个班主任如果能把每个学生都当成自己的孩子来对待，自然而然整个班级就会慢慢的变成一个有爱的大家庭。
一支粉笔，三尺讲台
将希望的种子洒满人间
寒来暑往，春华秋实
用赤诚的爱守护桃李
一起聆听
高二8班班主任黄颖老师
谈如何做好班主任工作
人物名片
黄颖
英语老师，曾获重庆天童美语学校优秀教师、重庆万州社区学校优秀教师、重庆轻工业学校优秀教师、重庆轻工业学校优秀班主任、丰都县高中英语赛课三等奖、丰都同文学校优秀班主任。
Q1
如何将感恩融入班级管理中?
黄颖老师：我觉得在班级管理中对学生进行感恩教育，让学生感受到爱，拥有感恩之心，这对于培养学生健康人格是十分必要的，也为人师表义不容辞的责任。关于感恩教育，我在平时的班级管理中会做到以下几点：
1、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。每一个的节日，我都会带着孩子给家长们录制祝福视频，让家长感受到每一个孩子的爱。有时也会带着他们一起唱歌送给父母，比如全班学生唱《父亲》、《爸爸妈妈》等，在祝福中感知恩情，在歌曲中培养感恩之心。
2、收集温馨照、找到感恩点。我习惯在平时收集学生和家长的照片，也会让同学们把童年生活中父母的照片收集起来，然后再打印出来贴在教室的照片墙上。看着这些温馨的照片，我觉得可以让他们逐渐明白原来平淡的生活中处处也充满了爱。
3、召开感恩的主题班会。感恩不仅仅是对父母，还有老师， 同学，班级，学校，国家......在我看来，一节好的班会课不一定是要精心设计的，但一定是要与孩子们真心交流的。我总是喜欢坐下来和他们在教室里谈心，聊聊过去，再畅想未来。感触万分之余，感动之心溢于言表。
4、认真完成亲情作业。陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。为了让感恩行动融于生活，我会要求孩子每次放假回家完成一些亲情作业。比如：周末回家主动与父母谈论校园生活，打扫卫生、叠被子，洗碗、洗衣物等。以上作业，同学们每次放假回家至少都要做一次，并且能够持之以恒地做下去。
Q2
您的带班秘诀是什么？
黄颖老师：我觉得带班从来没有什么秘诀，每个班主任如果能把每个学生都当成自己的孩子来对待，自然而然整个班级就会慢慢的变成一个有爱的大家庭。平时在班级管理上感想就是，带好一个班级可能需要的只是百分十的技巧，再加百分之九十的爱。教育不能没有爱，班主任要用爱去温暖每一个学生，这一定是要体现在带班时的每一点一滴上。带班技巧我觉得最关键的话就是在接手班级之初，一定给学生留下“严父慈母”的第一印象，让学生知道“有可为”，亦有“不可为”。要让他亲你，信你，懂你，也要让他怕你，服你。
Q3
如何与学生及家长进行沟通交流？
黄颖老师：在和学生及家长沟通时，要学会换位思考。对不同的学生在不同的交流场景中要转变不同的身份。与学生沟通，可以是以老师的身份对他进行教导，可以是父母的身份对他进行爱护，可以是朋友的身份和他谈天说地，也可以是同学的身份陪他一起学习......
对于家长的沟通交流可以贯穿整个带班过程，以面到点，既要分享整个班的情况，又要针对性给家长沟通自己孩子的情况。
